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辩论赛驳论文范文

来源未知 时间2021-01-30

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五是开展了“科技发展利大于弊,还是弊大于利”的辩论会。在本次五、六年级的辩论会上,通过辩手的开篇立论、攻辩提问、自由辩论、观众互动、总结陈词等环节,让大家对辩论会得形式有了更直观的认识。这次活动也是小学高段品德与社会课程中口语交际的重要内容之一。比赛中,辩手们气度不凡、妙语连珠,阐述的科学论点启人深思,充分展示了黄金小学生良好的语言表达能力和文化修养。

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1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。

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3、本人声明声明内容如下:我声明,本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的,在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

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教师共获得省级以上论文竞赛获奖26篇,其中石红获得省五四杯论文大赛一等奖,孙艳获得省教海探航论文竞赛一等奖,刘娟、穆萍两位老师同时获得省师陶杯论文竞赛一等奖.教师在市、县优秀论文、案例评比中共获奖65篇.

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任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的,取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。

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第四章写论文一、格式及要求:前置部分及主体部分前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词(一)标题:对论文重点的直接呈现。

除了训练之外,学长学姐们还组织我们学军歌,跳交谊舞,举行篮球对抗赛与辩论赛等。让同学之间更加珍惜彼此的友情。

本届新生辩论赛初赛于9月20日下午16点30分于校xxxx教室准时打响,院网络一班与软件2班就“同乡会利大于弊还是弊大于利”这一辩题展开辩论。在激烈的角逐后,评委朱佳樑老师宣布网络一班取得比赛胜利,同时宣布了比赛的最佳辩手。

支教期间,队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班,并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注重趣味性和知识的衔接性,初中班则更注重知识的系统性和完整性,教学内容会根据学生的意见进行适当调整。范文参考网TOP100范文排行支教队员们每天晚上按时进行试讲,只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题,队员们十分重视,常常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题,主动配合老师完成教学任务。除了常规教学课程,支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课,如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。

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C.惠子和庄子的辩论,实际上是小与大的辩论,庄子的语言雄辩、精辟,从而使惠子也认为大瓠、樗、嫠牛都是物有所用的。

近年来,有《借语文教学沃土,育环境教育之花》《辩论,让课堂充满生命活力》《左手和右手》等七篇教育教学论文发表于国家级、省市级教育教学杂志,《适度的使用,别样的精彩》《关注学生心理,构建绿色教育》、《静听花开的声音》等四十多篇论文分别获国家级、省市级奖。

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5.积极做好“科大杯”辩论赛和“挑战杯”的协办工作。

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